Tag 51 und Ausgangslockerung 5

Das mit der Ausgangslockerung und der beginnenden Öffnung der Schulen gefällt H. überhaupt nicht.
Nach allem, was er sich zusammenzählt und -reimt, sind die Schulen in ihrer Gesamtheit nicht einmal auf die hygienischen Grundvoraussetzungen eingerichtet: Seife, entsprechend Waschbecken, saubere Toiletten, frische Handtücher etc., gründlicherer Putzdienst.
Dazu kommt, dass nach Vermutungen nur etwa ein Drittel der Kinder sich infizieren, aber auf Grund ihres Bewegungsdrangs und ihrer Unbekümmertheit das wieder wett machen und ihrerseits R=1 oder mehr schaffen.
Das Versorgen der Kids mit Unterrichtsmaterial klappt auch nicht flächendeckend. An vielen Schulen mittlerweile gut, an anderen nicht im Ansatz.
Die Schulen müssen dem Staatlichen Schulamt melden, wie die Lage der Unterrichtsversorgung ist. Viele Schulen melden zusammenfassend "gut", um in Ruhe gelassen zu werden. H. weiß aber, dass die Lehrkräfte bei der Abfrage katastrophale Zustände angegeben hatten.
An manchen Grundschulen hat sich folgendes Modell herausgebildet: In einer Garage von Schülereltern lagert Material, welches abgeholt wird und nach Bearbeitung wieder dorthin gebracht wird. Es lebe die analoge Vorgehensweise, oder?
Obwohl: Die Grundschule um ein paar Ecken von H. arbeitet erfolgreich mit Mebis.

 

Die Quitte, gut bestückt, wartet auf wieder wärmere Tage.

Gelesen: Artikel von George Packer aus "The Atlantic". Sehr empfehlenswert. Wer  den Artikel auf Deutsch lesen möchte, findet ihn hier nach einfacher Registrierung. Immer wieder erschüttert, wenn die Verhältnisse in den USA kurz und klar dargestellt werden.

Gegessen: Blut- und Leberwurst mit Sauerkraut und Kartoffelpüree, ein Essen für einen regnerisch-kühlen Tag. Dazu ein Bier.

Gehört: Antonio Vivaldi: "Juditha Triumphans", Oratorium RV 644

Gesehen: Der Freund F. war da, etwas durchnässt, fraß viel und packte den Rest ins Maul, um ihn wegzubringen. Hoffentlich stehen nicht eines Tages 5 Freunde vor der Tür.